Regardez les émotions que montre l'araignée. Placez des cartes-images qui montrent les mêmes émotions au bon endroit dans le cadre.

Contenu:

17 pièces de puzzle

Cadre en bois (40 x 40 cm)

Reconnaître les différentes émotions sur les visages des autres. Le jeu présente les 4 émotions de base (bonheur, tristesse, peur, colère). Les enfants jettent les dés à tour de rôle. Le dé a un côté pour chaque émotion, un côté rouge pour passer son tour et un côté vert pour un tour de jeu supplémentaire. Le premier joueur à collecter les 4 cartes image avec les différentes expressions gagne.

Contenu: 6 plateaux de jeu, 48 cartes d’image, matrice d’émotion, boîte en bois (34 x 20 x 6 cm).

Utilisez le mur de séparation pour vous aider à vous concentrer ou simplement pour apprendre à travailler ensemble. Par exemple, les deux enfants de chaque côté du mur jouent avec des ensembles de blocs égaux et se donnent des indices verbaux afin de créer des structures similaires. Retirez le mur et voyez si vous avez tous les deux réussi.

Contenu: cloison en bois

Coopérez et construisez des structures en suivant les images de cartes de mission ou créez vos propres designs. Donnez-vous des instructions verbales telles que "Mettez le bloc rouge sur le vert". Stimule la communication, le travail d'équipe et la créativité. Le mur de séparation doit être commandé séparément (E523210HEU).

Contenu:

12 cartes de mission en plastique, 16 blocs de bois en 4 couleurs différentes, 2 gobelins en bois et 2 arbres en bois

boîte en bois

manuel

Choisissez une bande d'affectation et examinez attentivement les situations. Quelles émotions voyez-vous? Faites glisser une face correspondante sous chaque situation et retournez la bande pour un auto-contrôle. Apprenez à reconnaître et à comprendre diverses émotions et à améliorer vos compétences linguistiques. Contient les 4 émotions de base: heureux, en colère, triste, effrayé.

Contenu:

8 bandes d'affectation

32 petites cartes avec des visages

boite en bois

Quelle émotion le dé montre-t-il? Exprimez avec votre corps ou parlez quand vous ressentez cette émotion. Apprenez à reconnaître et à distinguer les émotions et à développer des compétences sociales. Le dé est en plastique souple, ce qui permet de le manipuler et de le faire rouler en toute sécurité. Facile à nettoyer et convient donc à une utilisation à l'intérieur comme à l'extérieur.

Contenu:

1 dé de grande taille (10 cm de côté) en plastique souple avec des images montrant des émotions

manuel

Lancez des dés pour avoir des idées d'histoire, de personnages et de situations ou pour élaborer un scénario. Utilisez-les pour les récits écrits et oraux. Les dés comportent des personnages, des lieux, des situations et des conditions météorologiques. Améliore les compétences linguistiques et la pensée logique.

Contenu: 4 gros dés (5 x 5 x 5 cm) dans une boîte en plastique bleu  avec un couvercle transparent

Jouez sur les côtés opposés du cadre vertical. La planche est illustrée de la même manière des deux côtés. Chaque enfant reçoit 4 aimants de 4 couleurs différentes. Les enfants se donnent des instructions verbales telles que "Mettons l'aimant rouge sur le papillon rouge". Les aimants ne resteront collés à la planche que lorsque les deux enfants coopéreront pour faire la même chose. Ce jeu favorise la communication, la créativité et le travail d'équipe. Le cadre doit être commandé séparément (E523246HEU).

Contenu:

2 tableaux parlants en plastique, imprimés des deux côtés

16 cartes de mission en plastique

8 aimants en 4 couleurs

Manuel

boite en bois

Jouez sur les côtés opposés du cadre vertical. Passez les lacets les uns aux autres à travers les trous du plateau. Coopérer pour suivre les images des cartes d'affectation ou créer ses propres designs. Ce jeu favorise la communication, la créativité et le travail d'équipe. Le cadre doit être commandé séparément (E523246HEU).

Contenu:

planche en plastique

16 cartes d'affectation

8 lacets colorés en 4 couleurs

Manuel

boite en bois

Jouez sur les côtés opposés du cadre vertical. Suivez une fiche d'affectation et coopérez pour assembler les formes. Ce jeu favorise la communication, la créativité et le travail d'équipe. Le cadre doit être commandé séparément (E523246HEU).

Contenu:

plateau en plastique 12 cartes d'affectation

64 écrous et boulons en 4 couleurs

Manuel

boite en bois

Créez des rangées ordonnées dans le temps pour montrer le rythme de vie quotidien d'un enfant. Les enfants représentés sur les images appartiennent à différents pays et différentes cultures. En jouant, les enfants apprennent les similitudes et les différences de ces pays et de ces cultures. Cadre en bois (40 x 40 cm) avec 36 cartes en plastique.

« ça y est, j’ai fini mon petit déjeuner ! »

 Le matin et le soir sont des moments où la coopération est importante, voir nécessaire. Toute la famille est en « crise de temps ». Se lever, s’habiller, se laver, partir… provoquent parfois des crises qui peuvent abîmer la relation.

Avec les panneaux, les activités du matin deviennent un jeu et l’enfant grandit en toute autonomie et en étant fier de lui !

« j’ai mis mon pyjama, on peut raconter une histoire ! »

Le soir est un moment particulier car la relation doit être apaisante pour aider l’enfant à accepter le moment du sommeil.

La communication visuelle et le jeu permettent à l’enfant de coopérer dans un climat de joie. L’enfant n’a plus peur de quitter son parent pour s’endormir paisiblement.

« Toc-toc ! Y-a-t-il quelqu’un ? »

· Frappez avant d’entrer, je suis dans mes rêves

·  Ne pas entrer, je gère ma colère 

· Entrez et venez partager mes jeux 

Voici les 3 messages que votre enfant pourra choisir sur la porte de sa chambre. L’enfant communique avec toute la famille grâce au toc-toc.  

« À 18h, on prend sa douche, puis on joue, puis on mange et enfin on va se coucher avec un gros câlin... » 

Cet objet familier indique les moments clés de la journée grâce à ses 12 magnets parfaitement adaptés à l’emploi du temps de l’enfant. L’horloge d’Achille devient le cadre dans lequel les parents expliquent à l‘enfant le temps et les actions qui rythment la journée.

L’horloge d’Achille sert :

· A tempérer et pacifier les relations parent-enfant.

·  A apprendre à coopérer et à s’autonomiser

· A se repérer dans le temps

·  A apprendre l’heure

« Snif, j’ai besoin d’un câlin... »

Il arrive de ne pas toujours comprendre les émotions de son enfant. Est-il en colère ? Est-il malade ? A-t-il besoin d’un câlin ? Est-il triste ?

Autant de situations difficiles à interpréter pour les parents. Le trousseau des émoti-panneaux facilite la communication en invitant l’enfant à nommer l’émotion qui le submerge. C’est rassurant pour lui et le parent pourra ainsi l’apaiser.